摘要：
[db:Intro]... 很多去美国学习金融专业的学生需要满足哪些要求呢？美国金融专业的申请需要注意什么呢？跟着来看看吧!欢迎阅读。
美国留学金融专业申请条件解析
一、美国留学申请金融专业研究生GMAT及IBT成绩
1、GPA：GPA在申请中所占的比重最大，我们经常说GPA是王道，绝大多数的学校要求最低GPA为3.0。
2、IBT：IBT对国际学生来说非常重要，一般最低要求为80，但是如果要申请稍微靠前如60以前的学校基本要求IBT在90。
3、GRE/GMAT：GRE占的比重最轻，但是也不能忽视，有一些学校会专门针对Analysis Writing卡学生。
一定要有早规划早准备意识，尤其是语言的学习是一个相对长期的过程。尽可能从大二开始正式进入语言学习状态，到大三结束的时候有相对满意的成绩。
二、美国留学申请金融专业研究生专业积累
教授和学校招生委员会对申请者的了解只能通过申请材料所展现的学术背景，包括以下几个方面：
1、成绩单里面显示的专业课程的多寡和学习状态，特别是关键专业科目;
2、Paper(专业性的学术论文);
3、主修专业和提供课程方的声誉等，也就是学校的背景;
4、在学校命题Essay写作显示对专业的理解和专业知识的运用;
5、专业性的推荐人。
作为录取终端--教授，他在录取中体现的特点，可以通过要求寄送的材料特点可以体现出来，以爱荷华大学为例，申请材料必须分别寄送研究生院和专业学院，其寄送到专业学院的材料是要递交给教授审核的，主要材料：1、Official Transcript;2、Statement of Purpose;3、Three Recommendation Letters。其他没有要求，从这个清单可以看出，教授考察学生的主要是从专业课学习状况和个人专业能力方面考察学生，而作为入学标准的TOEFLGMAT成绩而是要求直接寄送研究生院。
所以，建议申请美国研究生的学生在学校期间，GPA的保持是尤其重要的，一定主要专业科目的考核，保持优秀的成绩无疑为以后的学校申请打下扎实基础。
三、美国留学申请金融专业研究生实习经历
面对几乎每个竞争对手都具备的金融行业实习经历，想在此方面脱颖而出，需尽量拥有外企实习经验。相对来说，外资银行、财富五百强的企业因为发展体制较成熟，能够为实习生提供更为系统的培训，和具有国外商业特点的运作模式、工作氛围，故这类实习含金量更高。在实际工作中，如有机会参与到团队项目工作中则最好。
四、美国留学申请金融专业研究生海外交流经验
很多成功申请到美国名校的人都拥有一两次的交流经验，这样的经历更能说服国外学校认可申请人具备跨文化交流、英语应用以及优秀的适应能力。如果你所在的学校有海外交换生名额，或短期交流项目资源，不妨尽力争取，这能为你的名校申请增色不少。
五、美国留学申请金融专业研究生教授套磁
很多人对申请美国研究生套磁这个褒贬不一致，有的人在这里面很多的斩获，而有人却惨败，是不是因人而异呢。
宾夕法尼亚大学在各系招生网页上直接说，要学生必须先跟教授联系，再申请学校;伊利诺伊香槟要求学生先预申请，这都是要求先套磁。教授录取关键还是看学生的学术能力。这样看来套磁很很有必要的，是教授提前了解申请者，也是申请者提前了解学校和教授的一个重要途径。
留学加拿大，选择什么样的专业对自己的职业规划有帮助，是留学生和家长需要认真考虑的事情。加拿大留学热门专业有很多，留学生在选择专业时，需要注意些什么呢?我们来看看86留学加拿大专家的介绍吧。
会计专业硕士会计专业学生，如果想要到加拿大留学，可以选择会计专业硕士，还可选择经济学硕士、MBA、某方向管理硕士、跨学科硕士、研究生证书课程等。
与工作相关的专业对于会计专业学生来说，留学加拿大，除了选择硕士课程外，还可以选择与自己的工作相关的专业。雅思成绩5.5分至6.0分的学生可考虑申请与近几年工作相关的专科课程。不过，此类学生的学习计划如果不能清晰地反映学习目的，申请签证的风险较高。
金融硕士国内本科会计专业毕业的学生，如果选择金融硕士留学，可选择约克大学Schulich商学院的金融硕士，有4年制本科经济、商业、工程、金融等相关学位，曾就职于加拿大特许会计师事务所1年以上的申请者优先。
经济学硕士国内会计专业毕业生，如果想要继续道加拿大深造，攻读经济学博士学位，经济学硕士是一个很好的过渡。经济学硕士是加拿大本土在职学生提高学历竞争力的一个途径，不是特别适合国内学生就读，除非其志向是读经济学博士。
MBA加拿大MBA专业是留学热门专业，一般要求申请者提供相关专业方面的工作经验以及GMAT成绩。
研究生文凭课程如果申请者的本科学习成绩中等，而且语言成绩欠佳，可以选择加拿大研究生文凭课程。在加拿大，研究生文凭课程虽然不为学生发放学历证明，但是，课程偏向于就业，培养学生的就业能力，想要毕业后尽快工作，或者是想要移民加拿大的学生，研究生文凭课程是一个不错的选择。
