摘要：
[db:Intro]... 环球网报道 记者 吴婷11月28日，启德教育在京发布《中国学生理工科留学报告》。报告显示，理工科留学申请量逐年上升，计算机科学为理工科留学十大专业之首。
启德教育留学事业部副总裁杨承宁发布《中国学生理工科留学报告》。启德教育供图
启德教育留学事业部副总裁杨承宁发布《中国学生理工科留学报告》。启德教育供图
启德留学客户服务数据显示，自2018年以来，理工科申请数量一直呈上升趋势，2020年因疫情影响，整体留学申请数量出现了明显下降，但理工科专业的留学申请在所有留学申请中的占比仍保持上升趋势。
另据数据表明，2015-2020年中国学生理工科留学前六大目的地为美国（23%）、澳大利亚（21%）、英国（20%）、中国香港（13%）、加拿大（10%）、德国（7%）。其中，2016至2019年期间，英国与中国香港的理工科硕士申请人数均持续增长，2019年英国同比增长速度达到62.26%。
报告指出，理工科学生更倾向于在硕士阶段留学（77.61%），其次是本科（19.72%）与博士阶段（1.52%）。2020年，理工科留学硕士阶段占比达到81.17%，而本科阶段则下降至16.62%。理工科留学6大目的地中，除加拿大外，美国、英国、澳大利亚、德国、中国香港的硕士申请占比均在70%以上。而加拿大仍然在本科阶段颇具吸引力，理工科留学加拿大，本科申请占比高达59.96%。
2018-2020年启德留学客户服务数据显示，中国学生理工科留学申请最青睐的十大专业分别是：计算机科学与信息系统、数学、电子电气工程、机械工程、建筑学、生物科学、化学、土木工程、物理学与天文学、材料科学。数据显示，在理工科留学的硕士阶段，计算机科学与信息系统（52%）申请人数最多，且在近三年所有理工科专业的申请占比中一直处于上升趋势；电子电气工程（9%）与机械工程（9%）位于其后。而在理工科留学本科阶段，计算机科学与信息系统（39%）同样居首，其次是数学（28%）、物理学与天文学（8%）；同时，基础学科数学近三年在理工科的申请占比也一直处于上升趋势。
值得一提的是，理工科留学申请中的男生占比（68.09%）高于女生（31.91%），且近三年以来男生数量一直呈上升趋势，2020年占比达到69.32%。此外，在不同性别理工科申请十大专业的交叉对比中，男生更多选择工科类专业，如机械工程（9.80%）在男生的留学申请中位列第二，仅次于计算机科学与信息系统；而女生的选择中，计算机科学与信息系统专业仍为首选，但排在第二、三、四位的专业则与男生不同，分别是数学、建筑学、生物科学。
2020《美国门户开放报告》数据显示，来自中国内地的372,532名学生中，就读人数最多的是数学与计算机科学专业，占比达21.2%，其次是工程类专业（17.5%），物理与生命科学（8.4%）排名第五。英国大学和学院招生服务中心UCAS数据显示，工程技术（40,250）是2020年英国非欧盟学生本科申请人数最多的专业之一，与2019年相比同比上升6.7%。HESA数据显示，2018-2019年度英国生物科学、工程技术学、医学相关学科、物理科学类专业均有不同程度的上升。
报告还指出，在就业方面，海内外理工科毕业生就业市场坚挺。2020年10月，CBRE Research年度北美科技市场报告《NorthAmerica 2020 Tech-30》对30个美国和加拿大的高新科技中心的市场发展与就业增长进行了综合评估，报告指出，科技行业成为疫情期间维持经济持续发展的重要力量。
报告提到，IT/通信/电子/互联网仍是留学生首选。《2020年大学生就业力报告》数据显示，当代毕业生更倾向于新经济行业就业，排名第一的行业与职业分别是“IT/通信/电子/互联网”（25.1%）、“技术”（18.3%）。Lockin的数据也显示，互联网企业仍然是留学生们回归后的首选行业，同时也是对海归人才需求最高的行业，其中排名前三的岗位包括软件开发、产品经理和数据分析。
调研数据分析表明，硕士阶段留学生之所以青睐理工科专业是因为“理工科就业面广”（52.4%），“未来想从事理工类的职业”（37.4%）、“未来工作薪酬高”（34.2%）；而本科阶段留学生则基于“热爱理工类专业”（45.5%），“理工科就业广”（41.5%），“未来想从事理工类的职业”（33.9%）等因素选择理工科。
据了解，新基建浪潮带来的万亿级市场机会，以及5G、AI、智能计算等带来的高科技新赛道，使得计算机科学与信息系统、电子电气工程、机械工程专业将一直保持申请热门，对数学、生物科学、新材料等基础学科的人才也产生了巨大的需求。在理工科热门专业申请愈加激烈的当下，申请人的科研能力与实习经历更显重要，启德教育建议，申请人可以通过参加科研经历或职场背景提升项目，接触计算机、人工智能、电子工程、5G网络、机器人、数据科学、金融科技等各类热门专业的前沿课题，提升科研能力，丰富职场经历。
