摘要：
[db:Intro]... 在外留学的人未必就过个舒适的生活～也有很多留学生在外求学，半工半读！
以下摘自一篇文章（出处不明）～却也句句属实，也是身为留学生的我最深的感触～！
每一个留学生在刚刚走出国门的时候都是一样的，兴奋期待新环境盼望崭新的生活。我们背负着对自己的承诺，对家人的承诺，独自一人打拼在完全陌生的国家。一人打拼在完全陌生的国家。我们忘不了临行前妈妈哭肿的眼睛，摸着我们的头发一遍一遍说好好学习照顾好自己。我们忘不了爸爸殷切的眼神语重心长的说学出本事对得起自己。我们忘不了爷爷奶奶颤巍巍送我们到机场紧紧的拉着我们的手老泪纵横的嘱咐“早点回来早点回来啊” ，同时家里的“倾其所有”也给我们背上其他人无法体会的沉重负担……也许有人要问，那为什么还要远离家人去吃苦受累，是啊，我们也不想骨肉分离母亲忧心，我们也不想背着压力劳苦奔波，我们只是想去另一个广阔的天地实现自己的理想。我们只是想为父母争光，想借助国外先进的教育为自己的前程推波助澜，只是不想老爹妈为了给我们毕业后找工作急破了头。
不管家境好坏，我们在家也都是宝贝一个，没有吃过什么苦没有受过什么罪，家里有事爸妈顶着，学校有事老师护着，身边总有朋友贴心的分担，最大的打击无非是成绩不好或者失恋。然而在这个孤寂的国家，我们操着非母语的生涩词汇束手束脚艰难的开拓自己的天地，没有父母可以依靠也没有人能真正帮到你，就连中国人之间也是人心隔肚皮，叵测难猜，爱情更是无任何保障的奢侈品。我们在迅速的长大，在最短的时间内学会如何面对一切困难。没有人比我们更明白家里倾其所有为了什么，没有人会在我们为了省钱学着自己做菜被油烧的满手起泡的时候给我们摸药，没有人会看到我们为了赚生活费不断去尝试那些低贱的劳务，没有人在我们因为没有租房的经验被滑头的屋主坑骗的时候站出来给我们撑腰，没有人会觉得我们为保住一份糊口的工作被老板骂还要保持微笑是不应该的，没有人会在看到我们站在KFC滚烫的油锅前面工作服下起了大片的疹子却只能忍着不挠而心疼，没有人看到我们辛苦数月准备的论文因为语言的差异被给了最低分却被老师训斥没有好好努力，没有人会顾的我们熬夜写作业到天明还要坚持去打工而在公车上睡过了站，也没有人会心酸的看着我们站在飘香的西点房门口想着这个月的预算最终还是摇摇头走开。而我们曾经都是家里的娇儿娇女不愁吃不愁穿，曾经都是老师捧在手心里的好学生样样都自信。现在，我们只是小草一棵，轻吹一下都会断却要咬着牙告诉自己什么都不怕！！
我们不能乱，强迫自己理智的对待一切事务，微笑乐观的坚持下去，因为我们知道如果我们崩溃了，爱我们的亲人也就崩溃了。我们同样也不能哭，哭不能解决问题，哭只是十几岁小孩子感情的宣泄，也许我们身体年龄只有19、20，依然享有可以撒娇的权利，但是我们的心理年龄早已可以坚硬的面对这个残酷的世界。我们不能告诉爸妈我们想家想的不行，这样只会让妈妈在电话的另一头抽涕不已，我们要一遍遍说给爸妈我过得很好我很开心一切顺利没有任何困难，其实那也是说给我们自己的。我们连生病的权利也没有，时间是用来做功课打工赚钱养活自己的，即使病的高烧不已，下一秒家人打电话过来我们也要强颜欢笑，以示自己精神饱满。没有人相信我们的生活多么清苦，国内的朋友都以为我们掉进了福窝，对于他们的羡慕解释都是苍白的。
没有一个留学生会说出上面那些残忍的话，因为我们知道每个想真正学出本事的留学生都不容易，都是伤痕累累疲惫不堪的强撑着自己必胜的信念苦心经营着生活。而当那些冷漠的说着丧心病狂话的网友，也只能摇摇头笑一笑，我们的苦只有自己知道。
我爱我的祖国，大部分留学生也都是铮铮的爱国青年，因为只有出过国才能裸露的面对那些不为人知负面的消息，我们毫不犹豫的站起来维护自己的民族尊严，原来祖国在我们心中的这样重要。然而一次次事实打击着我们，中国留学生在海外权利得不到保障的新闻和事实让我们除了对祖国敬畏和适时的维护再无其他的奢望，而现在一些国人的恶劣词语难道要把那仅剩的一点同胞之情都残忍的从我们心里硬生生挖去嘛? 我们漂泊在他乡，忍受着寄人篱下和种族歧视。现在，连同胞的死在自己国家人民的心里换来的都只剩“活该”二字,民族啊，让我们拿什么来把你推崇置圣？！又让我们有什么热情再来维护你的尊严？！又让我们怎么响应你的号召回国贡献力量造福炎黄子孙？！
我们不求地位有多高，不求回国待遇有多厚，更不求留学生的死能引起多么大的国际声讨，我们想要的仅仅只是一句悼念仅仅只是在犯人不能绳之以法的无助时刻有十几亿国人和我们站在一起，我们其实，只是一群无助的孩子而已。能不能抛开偏见抛开世俗那些偏激，请对我们仁慈一点。！只是，仁慈一点。
《我们的留学生活——在日本的日子》是上个世纪90年代介绍新一代日本留学生在海外奋斗求学的故事，该片以远在大洋彼岸的的中国人为对象，选取了各种处境的留学生典型代表，记录了一代华人在海外的真实历史。我们课堂上所观看的《小留学生》，应该说是这个群体中比较特殊、比较小众的一部分人。
一、关于《我们的留学生活——在日本的日子》
影像这一瞬间，永生不可再复。这部纪录片不仅真实地为我们留下了一段在外华人的历史，透过纪录片背后，我们也可以窥到当时日本乃至中国的一个时代缩影。日本经济的不景气、老虎机犯罪、KKC诈骗案都有所体现。而我们也可以看出，那个年代的中国，风气还很纯洁，在留学生中，还不像现在这样“官二代”“富二代”遍地，与普通大众产生了明显的对立与分化——出身干部家庭的韩松，身为市委书记的儿子，也和众多经济拮据的中国留学生一样，一边兼职几份工作、洗着一洗就是12个小时的盘子，一遍拼命学日语；绝大部分的海外学子，都咬牙过着艰苦朴素的生活，求学中打工以维持生计，并没有什么“啃老”的概念。他们中很多人都亲身经历了文革，经历了上山下乡，他们更有吃苦的精神，和追求幸福、报效祖国的愿望。这些活生生的影像，展现了中华儿女在海外的生存状态与生活面貌，使我们在感动的同时，也反思自身。
二、关于《小留学生》
有十部之多的系列纪录片分《初来乍到》《彼岸的青春》《家在我心中》《角落里的人》《小留学生》《我的太阳》和《含泪活着》，涵盖了各种各样的留学生，他们家境不同、性格不同、目的不同、梦想也不尽相同，却都在异国他乡努力地挣扎着活下去。有刚来日本的王尔敏、韩松，有青春正茂的陈麒、陈晨等人，有8年未回家探亲整个生命都为了女儿的丁尚彪，也有没有签证活在夹缝中的一小撮人……
其中，之所以说《小留学生》这部片子最特殊的原因，是不同于其他海外学子，这是一个讲述第二代留学生张素的故事。确实有这样一个主要是孩子的群体，他们的来去并不是自己决定的。他们跟随着父母远离家乡，不需要为了生活疲于奔命，不需要在温饱线上挣扎，他们遇到的最大问题就是远离熟悉的地方，远离一切自己熟悉了的文化符号，来到一个语言不通的异国他乡，应对文化休克现象。
文化休克是指人们失去了所有熟悉的社会交流符号和标志所带来的焦虑和心理上的不适。文化休克是一种文化不适之症，在成年人中表现的比较强烈。对这些小留学生来说，他们所面临其影响也小得多，他们处在学校里同龄人中，并不会遇到很强烈的地域歧视色彩，很容易以儿童独有的天真烂漫打成一片；他们记忆力强，接受新东西快，正是学习语言和文化的好时候。孩子可以更快地克服文化休克，接受两种文化的融合，这应该也是这部影片主旨的一部分——不仅展现了一个孩子的在日成长历程，也展现了日本对待教育和儿童的态度，处处体现出了一种人文的、体贴的关怀，既来自学校，也来自个人。这部影片的感人之处还在于通过校方这种关怀，通过张素和老师朋友结下的深情厚谊，更让我们明白，中日友好不应该只是一句空头口号，它寄托在下一代人的身上，因为对孩子们来说，友谊是没有国家和民族的隔阂的。因此，说这部纪录片一定程度上教育了我们对待跨文化教育、对待中日人民的态度也不为过。
