摘要：
[db:Intro]... 随着留学低龄化现象的发展，也出现了很多陪读现象，有的是孩子，有的是伴侣。不管是陪谁，都得先了解下陪读政策。接下来我就给大家介绍下世界留学热门国家的陪读政策吧。
孩子留学，家长先得自己做好准备
一些陪读父母，由于缺乏语言基础，无法与外界沟通，只能把自己限制在家中，与校方的沟通难以实现，无法全面了解孩子在学校的学习生活，最后与孩子之间沟通的隔阂越来越大，这样会逐渐使孩子产生逆反与排斥心理。
虽然目前我省低龄留学的现象不普遍，但这种趋势是不容忽视的，对于想要把孩子送到国外读书的家长，并决定陪读的家长，首先自己要做好充分的准备。
家庭经济条件
这一点其实与孩子所选择留学的国家政策是息息相关的，在“热点国家针对家长的陪读政策”板块就表明，很多国家虽然开放陪读签证，但是却不允许陪读的家长在国外找工作。所以抱着一边工作一边带孩子念头的家长们，还是先回家看看存折上的余额是否足够支付两个人在国外的费用吧。
孩子的意见
很多国家针对中国留学生，会安排专业的老师看护其作息与学习，因此在这个问题上，家长还是要尊重孩子的意见，如果实在放心不下，还可借助旅游、商务等签证出国看望。
家长学习力
家长陪读，除了解决孩子在学习、生活等方面遇到的问题外，其实是一个与孩子共同学习的过程。要做好陪读家长，父母要去学语言，主动去接触当地社会，不然在国外长时间的“宅”在家，只会让自己与当地社会的隔阂越来越大，形成与孩子沟通的障碍。
热点国家针对家长的陪读政策
美国：已婚留学生的配偶和孩子都可以申请陪读签证(f2签证)，并且不需要任何英文能力测试或者专业测试，但是美国法律规定，f2签证不能在美合法工作或者读书。
加拿大：通过访问签证陪读，将访问目的从走亲访友变成了陪孩子读书，停留时间视各人的具体情况和资产情况而定，一般为2-10年的多次往返签证。
新加坡：母亲可陪读父亲不可，允许母亲工作。新加坡允许配偶陪读和父母陪读，但后者必须是16岁以下孩子的母系亲属。与此同时，新加坡允许陪读母亲工作，陪读母亲在学生入学一年后，就可以向新加坡劳工部申请特殊的工作准许证，在该国就业。
澳大利亚：根据澳大利亚的政策，如果孩子未满18岁，父母或监护人可以申请580签证(学生监护人签证)去陪读，有效期到孩子年满18岁为止。但是，陪读人在澳期间，不能参加超过3个月以上的学习，也不能打工。
新西兰：允许非常低龄甚至是十岁以下的学生来新留学，这必须要有父母的陪同。17岁或以下的孩子在新西兰留学，家长可申请监护人签证，监护人签证申请人以照顾学生为唯一目的，不准工作和读书。
孩子出国留学有必要陪读吗
美国大使馆官员将对家长们最关心的一些问题进行解答：我的孩子在美国留学，我是否可以去陪读或探望? 首先，如果您的孩子已经被美国教育项目录取，那么恭喜您!出国留学，无论是几周还是几年，对于一个年轻人来说都是人生最宝贵的机遇之一，不仅是可以受到高质量的学术教育，还是一次特别的机会，使你能体验到不同的文化、外语环境，结识新的不同肤色种族的同学和朋友，以及经历一种新的责任感和独立性。很多学生都说适应远离家乡的过程富有挑战，他们会从老师、同学、室友或寄宿家庭、导师和其他人那里获得许多支持。同样重要的是，大多数学生能很好地适应新的环境(在数次想家过后)体验因改变生活而个人得到成长的过程!
爸爸或妈妈赴美看望孩子往往是一种很好的方式，可以帮助留学生们安定下来，让其与家人保持联系以及和家人分享新的经历。
我们欢迎学生家长们申请旅游类签证赴美探望在美留学的子女们。在大多数情况下，B1/B2类商务旅游类签证是最合适的签证申请类型。此类签证可以使签证持有人在一年有效期内一次或多次访问美国。在随后的几年中，签证持有人可以不用预约面谈，通过?免面谈代传递?业务来更新他们的签证。
有些家长可能在想，?如果我的孩子已经在美留学或者即将赴美留学，是不是我会更难获得签证?美国签证政策允许根据个人的旅行目的逐个评估申请人的资格。赴美探望子女是合法的旅行目的。您可以提供支持性材料证明您的孩子是在美留学的学生，例如 他/她的学生签证复印件，学校录取通知书或者成绩单，或您孩子为您准备的英文邀请信。另外，别忘了签证官总是会对了解您的经济情况、生活状况以及在中国的约束力感兴趣。
如果您打算赴美旅游或者从事商务活动，签证官会介意您在此行期间看望您在美留学的孩子吗?当然不会!B1/B2类签证一般来说允许旅行者购物，参加商务会议，或者看望朋友和家人，或上述任一组合。您需要诚实地向签证官表明您的访美计划和行程。更清楚地介绍您的行程安排可以使签证官获取更多的有助于签发签证的信息，便于其评估您旅行的目的及返回中国的可信度。
有些家长会问他们是否可以在孩子们留学期间和孩子一起生活或在美照顾他们的孩子。在这种情况下，有必要考虑到学生签证和旅游商务类签证的不同访问目的。由于中美两国非常重视教育和青年人的交流活动，学生签证赋予持有人一个很大的特权，即在学习项目所在国可停留居住一个相当长而连续的时间。旅游类签证，从另一方面看，是允许申请人赴美探望亲朋好友、旅游和参加商务会议及其他活动的一类签证。该签证不适用于B1/B2访客在美国建立居所、连续居住或工作。因此，家长们在使用B1/B2类签证时应该只在美国短暂的停留，可以帮助年少的高中生入校注册以及搬入学生宿舍或者当地住宿家庭，也可以陪着读大学的孩子在学期中或暑假期间旅行，或和孩子们一同高兴地庆祝毕业。
综上所述，家长们应该记住：我们说出国留学是很有价值的原因之一就是学生们必须彻底地投入到一个全新的环境中，这也就意味着他/她必须学会离开他/她舒适的家庭而自己生活!
不过，桑澎同时也指出，中国家长跨国陪读的现象并不普遍。因为对于中国每年几十万的出国留学总人数来说，15-18岁这个年龄段所占的比重相对较少。“以去年北京市留学服务机构送出学生的人数为例，出国就读高中的学生不足3%。”那接下来要为你解读孩子出国留学有必要陪读吗?
此外，这和很多国家关于陪读的政策规定也有关系，各国陪读政策差异还是比较大的，有些国家不允许陪读，比如英国、美国，这也会对父母陪读的决定造成影响。“从国际上看，中国家长不属于陪读较多的群体。韩国家长陪读的情况较多一些。”桑澎介绍说。
对孩子在国外不放心
“隔壁房间的孩子一哭，她一边替人家爸妈心疼，一边庆幸自己跟着孩子出国了。”上海一家留学机构的工作人员小茹(化名)讲述了她的朋友彭女士的跨国陪读经历。
去年，小茹帮助彭女士12岁的女儿申请了澳大利亚的初中，彭女士决定放弃事业陪同女儿出国读书。“小女孩确实是娇生惯养长大的，每天早上保姆帮着穿衣服梳头发，自理能力差了点。”小茹说。而对于陪同女儿出国读书，彭女士几乎没有犹豫。“她真的很爱孩子。她当时说如果是男孩子还放心点，女孩子一个人在外边总觉得不安全，而且孩子还这么小，只有她在我眼皮底下才放心。”小茹转述了彭女士当时的话。女儿也撒娇，“妈妈去我就去”。这更坚定了彭女士陪读的想法。
桑澎认为，家长陪伴孩子出国，主观上可以减轻家长对孩子的担忧，这是跨国陪读的一个优点。
“几乎没有了自己的生活，孩子就是她的中心”。小茹这么描述彭女士在澳大利亚的陪读生活。去澳大利亚陪读之前，彭女士和朋友一起经营一家家居用品店，虽然不是特别忙，但还是挺充实的。为了陪读，她放弃了这份事业。“她英语一般，在澳大利亚也没什么朋友，女儿去上学她就上网，看哪个朋友在线能和她聊聊天。我觉得孩子不孤单，她挺孤单的，同时，她丈夫一个人在国内也挺孤单的。”小茹以旁观者的角色谈她的感受：“付出挺多的，尤其是她父母年龄也大了，她还是独生女，都不能在身边照顾，希望她女儿以后能理解妈妈为她付出了很多。”
不利于孩子成长
家长爱子心切，可是往往忽略了出国是为了让孩子适应国外生活，达到锻炼孩子的目的。“她就像保姆一样，把孩子生活上的所有事情都包办了，孩子的生活自理能力还是很差。”小茹觉得彭女士的孩子没有和同批出去的小留学生一样得到锻炼。“跟她差不多同时出国的有个去美国读书的小孩，暑假回来时明显感觉孩子长大了。”
和彭女士女儿主动要求家长陪读不同的是，一些年龄稍大的留学生对家长陪读更多的感觉是别扭。“我妈有时候不太能理解国外的生活。”已经学成归来的丁可(化名)对于曾经的“被陪读”感觉有点无奈。最初去澳大利亚读大学时，妈妈坚持过去陪读，她还挺乐意的。当她熟悉了当地生活之后，开始嫌弃妈妈“管教太多”。“比如，有当地同学会组织通宵的舞会，妈妈就不让我去参加，她会觉得晚上不安全。”当然，面子也是个大问题。“学校的中国学生中就我妈陪读，太别扭了，同学笑我离不开妈妈。”由于女儿的抗议，丁可妈妈陪读了小半年后回国了。
“我认为出国陪读不是一个值得推荐的做法。”桑澎说，出国陪读不仅花费不菲，而且易造成孩子对家长的过度依赖，无法融入当地环境，客观上来说影响孩子独立成长。”
