摘要：
江苏泰州开展青少年科教“点亮工程”播报文章 江苏泰州开展青少年科教“点亮工程” 中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 李超）10月31日，江苏省教育厅举行“教育强... 江苏泰州开展青少年科教“点亮工程”播报文章
江苏泰州开展青少年科教“点亮工程”
中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 李超）10月31日，江苏省教育厅举行“教育强国建设江苏在行动”主题新闻发布会（泰州专场）。自泰州市青少年科学教育“点亮工程”启动以来，泰州市累计开展各类科教活动2200多场，300多所中小学近40万师生走进科技场馆、科普教育基地。
“泰州在江苏省率先实施青少年科学教育‘点亮工程’，针对各学段特点，系统谋划科学教育的目标、内容和实施路径策略，构建校内外联动、各有侧重的科学教育体系。”泰州市教育局局长万永良介绍，学前阶段，聚焦科学启蒙引导，在日常保教工作中融入科学启蒙内容，激发科学好奇心。小学阶段，聚焦科学兴趣养成，不仅开齐开足国家课程，更开发实施具有学校、地方特色的STEM等跨学科综合性学习课程，培育学生科学思维习惯。中学阶段，聚焦科学方法掌握，创设高层次科学实践活动、学科竞赛等，在优质高中实施拔尖创新后备人才培养工程；推动学校更新教育理念，提升科学教育实施效能。
据介绍，泰州在江苏省率先出台《关于“双进”助力“双减”科普专项行动实施方案》，实施“六百”工程，即举办100场科普专家讲座、征集100个“科学家故事”、开发100个科学素养系列课程和科普“资源包”、培育建设100个中小学优秀科技社团、组建100个科技志愿服务队、推动“科普大篷车”进100所学校，促进科学教育与“双减”紧密融合。与中国科学院泰州智能制造研究院合作，开发江苏省内首个“云科学”综合素养教育服务平台，推出119个主题、1282个学时的科学素养系列课程，实现“一键观课、无缝交流、云上成长”。
“下一步，泰州将持续优化科学课程体系构建、拓展科学教育资源建设、做强科学教师队伍建设，营造浓厚科学教育氛围。持续在校内校外共同发力，整合更多资源，精准对接学生需求，让科学教育的新动能、新优势不断涌现。”万永良表示。
