出国留学推荐信(出国留学推荐信范文【两篇】)

留学推荐信范文1

　注：需用有学校名称的抬头纸

　推荐信

　**同学于****年*月考入***学校**系，攻读**专业，****年*月顺利毕业，是一名品学兼优，培养潜力很大的好学生。大学四年期间，他各方面表现都十分出色，主要表现在三个方面：一，学习成绩好。他勤奋学习，头脑灵活，思维敏捷，领悟力强，各科成绩名列前茅；第二：思想素质高。他性格豪爽，诚实坦率，有爱心，责任心和团结精神；第三，综合能力强，他办事干脆果断，敢于创新，善于处理人际关系，有较强的组织能力与团结协作能力，曾担任学生干部，工作积极肯干，成绩突出。

　**同学具有广阔的培养前途，通过进一步深造，有望塑造成一名优秀人才。

　特此推荐，请接洽！

　留学推荐信范文2

　吴可馨，2xxx年8月考入深圳市百年老校南头中学高中部，在精英荟萃的一班就读，我有幸成了她高中阶段第一任班主任、第一任语文老师、第一任年级组长，得以熟悉并了解她。

　可馨有着强烈的进取心和求知欲，并且很独立、很主动地设计着自己的人生。她不喜欢轻易跟着别人转。在中考结束后大多数学生都去狂欢放松的时候，她选择了暑期语言进修。这使她后来的中文成绩、英文成绩在年级近千名学生中一直遥遥。她很擅长写作，这除了得益于她的想象力和创造力，更多依赖于她思维的个性和深度。她的随笔有一种独特的韵味和有别于常人的思考，她不喜欢写空话，无论是写自己生活的琐屑，还是发表对他人、对时事的看法，她绝对说真话。所以她的文章总是吸引很多人，大家还常常被她文章中的悲悯情怀所打动，一个被辞退的教师，一位答不上题的同学，一只流浪的猫等等，都会让她顿生恻隐之心。更难得的是，她还剖析这些事件背后的文化意义，这就使得她身上散发着一种古老的人文精神，和她的独立态度和自由精神一样，这是她超越同届学生们的地方。作为一名热爱读书的女生，她有很敏感的心，对语言尤其有一种细腻而透彻的悟性，这使得她的文字温婉而不失一种张力

美国研究生留学推荐信怎么写

编者按： 推荐信是一个人为推荐另一个人去接受某个职位或参与某项工作而写的信件，是一种应用写作文体。特定含义下指本科生或硕士研究生到其他...

推荐信是一个人为推荐另一个人去接受某个职位或参与某项工作而写的信件，是一种应用写作文体。特定含义下指本科生或硕士研究生到其他(一般是国外)大学研究生院攻读硕士或博士学位时，请老师所写的推荐信。一般说来美国的研究生院要求提供3封推荐信，信件作者应该熟悉学生，并且有一定知名度。

推荐信用来证明你个人的技能和特点，一般在特殊情况下才需要，最好能留一份在手边，以便于你急于找工作，申请奖学金或者其他任何需要介绍信的情况下备用。专家建议找工作时手头至少应该备有3份介绍信。对于介绍信来说，提前准备好永远都不会错。 机构专家指出：当谈到推荐信和介绍信时，关于术语"recommendation"和"reference"的确切定义，这里有些争议，例如该网站上所描述和提供的免费打印版本。我们决定在此交替使用。根据不同的资料显示，他们的主要区别在于，介绍信通常更为概括性，书写时并不需要有特定的对象，然而推荐信更为明确，它是针对特定的某个人而书写的。无论是哪种方式，重要的是要求写推荐信的人和写信的人对于应该需要什么的理解是一致的。

概述

· 工作类 · 学术类 · 个人特点类 每种类别的推荐信都用于不同的情况和环境，但是每种也都有相似之处。不论何种推荐信，都需要仔细书写，其目的都是展示个人技能或特点。一般来说，都用于考察申请人各方面的资格和品质，并且树立其自信。 与雇佣有关的书面推荐信是由知道求职者的技能，以及他或她的有关性格特征的人书写。他们通常是前一个雇主，直属上司，甚至是同事。 学术推荐信使用于各种情况。如某人申请学术奖金或实习机会，以及学生申请研究生院和高中学生申请大学或申请奖学金，他们会请别人为他们写推荐信。“就业”和“学术”的推荐信甚至还可以有一些统一之处，如老师为一个学校职位寻求一份推荐信。 性格或个人推荐信可以用于儿童监护、领养申请、假释听证、住房申请、以及申请一个高等的俱乐部或社团的会员资格。性格推荐信的共同点是，它们通常(但不总是)由朋友或家人写的。雇主也可能在某些情况下提供性格推荐信。性格推荐信一般不如就业或学术推荐信正规。 还有一些是上述推荐信的综合。例如，公职候选人可能会请某人写推荐信，一个商人可能会请求别人推荐产品或服务，或销售人员可能会请求同事以参考信的形式做介绍。也可能有人要求您写表扬信或评价某人的表现。

写作要素

1 推荐人的身份，在何种身份下认识该申请人，认识多长时间或何时认识该申请人。曾在何课程上教过该申请人 2.申请人的表现，学习能力，论文，成绩，全班人数和该申请人排名 3. 申请人的工作能力和领导能力，团队合作能力等 4 申请人的英语 5 申请人是否适合该课程和在该校学习

写作结构

第一段： 推荐人与申请人的关系。 推荐人是在什么环境下认识申请人，以及相识多久。 申请人希望申请的哪一个学期和科系。 第二段： 推荐人对申请人资格评估。 推荐人初识申请人时，对他有何特别的印象。 举例证实推荐人对于申请人的评估结果。 第三段： 对于申请人个人特质的评估(如：沟通能力、成熟度、抱负、领导能力、团队工作能力，以及正直等)，或是有哪些需要改进的地方。 结论： 推荐人对于申请人的整体评估。评估申请人完成学业以后，未来在个人和专业上的发展。 申请人会为这个科系及团体带来什么贡献。

留学推荐信标准

也叫recommendation letter申请留学时，推荐信在申请材料中的作用是不可忽视的。美国大学的许多教授非常看重推荐信，在美国这个极重视个人信用的国度，可以说，推荐人以自己的信用向美国教授所作的推荐，是整个申请中的一个很大的变数。 一些学生认为写推荐信的人官衔或者行政职位越高越好，所以，他们通常都去找系主任、院长甚至校长。其实，相对来说，美国教授更注重写推荐信人的研究业绩和学术地位。如果你申请的学校正好是推荐人的母校，那么这种推荐往往会起到意想不到的良好效果。 此外，推荐信的内容应涉及自己的课外活动和社会实践活动，但建议，不要写太多的课外活动、社会实践活动以及个人性格和爱好，毕竟到美国是以做学问为主，也许美国教授更希望在信中看到你有没有搞研究的能力。如果你曾参与了某位教授的研究项目，写过不错的论文或参与过研究计划、担任过研究助理，则一定要在信中讲清。

如何写好留学推荐信

您是否不知道如何写好一篇推荐信，即recommendation letter，告诉您一个简单的撰写程序。 第1步 高中开始时就要努力学习，这样你就会有好的成绩，而你的老师对你才会有好的印象。 第2步 课上多问老师问题，无论是课间或课后，这样老师们才会对你个人有所了解。这些问题同时也能帮助你更好地理解课程内容并提高你的成绩。 第3步 参加课外活动，如篮球，足球，辩论队，剧团，及高中乐队等。这些中的多数都是同高中老师指导的，这也是更好地去了解你的老师的一个好办法。同样地，老师们也会看到你有创造力，富有激情的一面。 第4步 自愿帮助你的老师，高中校长，行政管理人员等。不管无报酬，自愿服务都是一个很好的机会，并且能展现你是一个非常负责，仔细周到并专业的人。 第5步 在大学申请的第一次截止日期前的3-6个月里，列出可能给你一封不错推荐信的老师名单。 和你关系不错或者在他的课上给了你很高成绩的老师是理想的选择。 你需要至少三封推荐信。 第6步 并不是所有的推荐信都要来自于教过你的老师。 比如，如果一个大学要求3封推荐信，你可以从你兼职工作的老板那里得到一封推荐信。 第7步 一些大学要求你提交私人推荐信，比如一个好朋友写的推荐信。他们希望了解一个学生在私人生活里的行为，从而推断你在学校里的表现。 第8步 确保在大学申请的第一次截止日期前的3-6个月里，向老师索要推荐信。 老师要给成打的学生写推荐信，出于礼貌要尽可能早的给他们留出时间来完成这封推荐信。 第9步 请牢记你所要申请学校的推荐要求。很多电子版申请会给你的老师提供一个链接以用于填写推荐信。有的可能允许你上传PDF格式的文件。还有的将需要提供书面材料。 第10步 在向你老师要求推荐信并得到其确认之后的几天时间里，你需要发电子邮件通知他们接下来所要做的。首先，用以上的要求清单，写一封单独的电子邮件给每个你的推荐人，并且告知他们写信时需要参照的详细说明。你要指出是哪所大学需要该推荐信，并告知填写各个大学推荐表格时所要遵循的步骤。 第11步 关于学校录取过程的更多提示，请阅读作者More的相关文章，例如"How to Use Your 4 Years of High School to Prepare for College Admission Applications" 和 "How to Ace Your College Admissions Application Essay."

推荐信中的有利形容词

申请留学时，推荐信的作用很重要，好的推荐信对申请人事半功倍的作用。在写推荐信时，必然会提及被推荐人的品性。介绍每个人独特的个性用词也十分究，下列国外大学所欣赏的形容词，提供给大家参考,希望在大家头痛脚痛浑身都痛的时候有个参考。但别忘了你的独特性。 (1)Scholastic aptitude(学习方面的才能) 推荐信

a. Native intellectual ability(天赋) b. Imagination(想象力) c. Creativity(创造力) d. Capacity for analytical thinking(分析思考能力) e. Intellectual curiosity; spirit of inquiry(好奇心) f. Ability to work independently(独立学习工作的能力) g. Memory(记忆力) h. Accuracy(准确性) i. Methodology(研究方法) j. Capability for abstract reasoning(抽象推理的能力) k. Potential as a researcher(研究的潜力) l. Potential as a teacher(教学的潜力) m. Ability to express his ideas orally and in writing(口头或文字的表达能力) n. Capacity, desire and determination for good quality graduate work(获得学业成功的能力、愿望与决心) o. Probable success as a graduate student(作为研究生成功的可能性) (2)Academic performance(学业上的表现) a. Breadth of general knowledge(知识丰富) b. Knowledge of literature in his field(本专业领域知识) c. Grade or achievement(成绩或成就) d. Industry, diligence(勤勉) e. Participation in discussion(讨论积极) f. Academic maturity(学业上的成熟) (3)Languages(语言能力) a. Ability to speak, understand, read and write the English language(听、说、读、写英文的能力) b. Ability to read significant literature in other languages than English(英语以外的语言阅读能力) (4)Character(品行) a. Honesty; integrity(诚实) b. Sincerity(诚恳) c. Sense of responsibility(责任感) d. Cooperation (合作) e. Enthusiasm(热诚) f. Conscientiousness(自觉性) g. Ethical and moral standards(伦理与道德标准) h. Reliability; dependability(可靠性)

　与国内的研究生申请不一样，推荐信在美国研究生申请的过程中占有者不可替代的地位，一封高质量的推荐信甚至可以改变最终录取结果。下面是给大家整理的美国研究生申请材料之推荐信相关内容，欢迎大家阅读。

　 美国留学推荐信写作

　 一、基本要求

　1.知己知彼

　（1）申请学校

　推荐信是要作为申请材料邮寄给你所申请的学校的，所以我们在写推荐信的时候就要充分地考虑到收信人方面的因素。教授主攻的学术方向、学校的人文氛围、学校喜欢什么样的学生等都是需要我们格外注意的部分，只有恰到好处地把握了这些才能够更有针对性地创造一封优秀的推荐信

　（2）自身特点

　在写推荐信时一定要做到的是对自己有一个全面深入的了解，知道自己的长处是什么、自己的优点有哪些、自己会给学校带来什么、你的导师录取你之后你可以对导师的科研起一个什么样的作用。这些方面的内容都很有可能成为申请过程中的加分项起到改变命运的作用。但是需要注意，在这些内容需要你的推荐人真正了解你才能够写得出来，所以这也就意味着对于推荐人的选择一定要慎之又慎。这些内容一定要是真实可信的，一定不可以过分夸大自己的优点和能力，因为这些方面的夸大你的导师一定是在短时间内就可以察觉的，对你的申请没有任何的好处。

　2.推荐人

　关于推荐人的选择一直是让同学们很头痛的一件事。我认识一些很牛的人可以让他们帮我写推荐信吗-我的导师不是特别牛，可以让他帮我写推荐信吗-我应该找哪位老师帮我写推荐信呢-关于推荐人的选择，有以下几点建议：

　（1）VS熟悉

　当然了选择一个在业界十大牛并且熟悉你的人来写你的推荐信是最为理想的状况，但是如果不存在这样的一个人，只能选择牛人或者熟悉你的人其中之一的话，我推荐你选择一个熟悉你的人来帮你写推荐信。牛人固然影响力更大，但是对你不熟悉的话推荐信就会很容易给人一种假大空的感觉，这对你的申请是非常不利的。

　（2）国内VS国外

　寻找一个与申请学校有着较近地理、文化关系的申请人当然更有可能增加申请的成功率。但是在国内上大学的同学一般比较难找到这样的一位熟悉你的推荐人，所以如果是大学就在美国读的的同学这时就非常推荐你找到你们学校你申请方向的与你比较熟悉的老师来做你的推荐人。

　 二、注意事项

　1.一般而言，推荐函需三封，限于对申请者有了解的人所写，讲师以上皆有资格为推荐人。三封各有其强调主题，以完全展现自己的特质及专才，并且能与读书计划相互呼应者为佳。写推荐函时，依个人特质、明确事迹或成就来表现自己，而不是许多模糊、空洞美丽的词句、且以诚信为原则，稍微夸大并无所谓，但严禁说谎及欺骗。

　2.推荐信的基本构成要素除信头（学校信纸的信头或推荐人住址）、发信日期、收信人姓名、地址、称呼、信尾谦称、亲笔签名、推荐人姓名、职务等必要部份外，本文内容应包含下列各项：

　被推荐者全名：不可全文中都只写或MissLi，需明确写出被推荐者的全名至少一次。英文名字拼法需与其它文件相同。

　认识期间：何时开始认识-或认识多久

　认识程度：偶尔见面或密切接触，例如教过一年或担任过导师。

　与申请人之关系：师生关系，工作主管等。

　学业成绩：讨论申请人的擅长与不擅长的学习领域，对申请研究生的人来说，提及其特殊的学术成绩和研究能力是十分重要的。

　个人成就：在学校、工作或家庭中的特殊表现。如曾获某种奖励、工作中的杰出表现等，应清楚叙述使学校了解其重要性。

　特殊才能：特殊之语言、艺术、体育、技艺等才能的表现。不会因此缺点而被拒的缺点。

　 美国留学推荐信分类

一、工作单位或实习单位推荐信（推荐人适用：主管领导或同级同事）

　1.你（即推荐人）单位的名称，你在该单位任何职位，负责哪方面工作-你单位所从事的业务属何专业领域-你单位在业界的地位。你是以什么身份认识申请人的-

　2.你所推荐的申请人于何时加入你单位，现在是否仍在你单位（如不在，于何时离开），该申请人在你单位的工作经历概述（何时，何部门，担任何职位-职责是什么-）

　3.（重点）描述申请人所从事过的主要项目（1至2个或2至3个，与所申请专业相关），所遇到的难题是什么，如何解决这一难题的-申请人的重大成就有哪些。-

　4.请评述该申请者的专业知识，及其应用专业知识解决实际问题的能力；描述申请者作为团队领导是如何组织、协调决策和实施项目的，或作为团队成员是如何积极参与、密切配合、献智献策的。

　5.申请人工作中体现了哪些专业能力-如何在业务水平上不断发展提高的-工作期间中从事过哪些学术研究活动，发表过什么论文（如适用）-这些科研活动有何重大意义-。

　6.该申请人是否熟悉了解该领域中世界科研发展趋势，紧跟科研发展-具备何种重要潜力-在哪些方面具备了从事高层次学位课程学习的条件-

　7.该申请人身上有何缺点-

　8.你认为出国留学会对该申请者的职业生涯产生怎样积极的影响-申请人是否具有较强的求学动机-

　9.其它你所认为值得引起录取委员会注意的事宜（如对某些特殊情况的解释）.并说明推荐力度：Howdoyourecommendtheapplicant-推荐（recommendwithpleasure）-非常推荐（enthusiasticallyrecommend）-强烈推荐（stronglyrecommend）-毫无保留地推荐（recommendwithoutreservation）-

二、系（副）主任/（副）院长/正/副校长推荐信（辅导员，教务主任等适用）：

　1.概述推荐人所在校/院/系在国内的学术地位及专业排名。

　2.推荐人的行政职称是什么-在何专业领域从事科研-学术职称是什么，是以何种身份（或在何种场合）认识了解申请者的，申请人自何时至何时在该校/系/学院学习过-

　3.所推荐的申请人目前申请何校-何专业-何种学位课程-

　4.是否亲自教过该申请人或带领过申请人从事过科研活动-如有，请描述在该课程学习过程（或科研项目）中的表现与成就。

　5.该申请者的总体学业表现（academicperformance）怎样-从横向比较来看，在其班级或年级或院系中排名如何，GPA怎样-哪些方面较为突出-学习上获得过何种奖励（这些奖项的获奖比例如何）-

　6.你看来，该申请人在哪些重要的方面已打下了良好的学业和科研基础-其重大的专业素质和优秀品质是什么-

　7.该申请人课外活动怎样-担任过何种职务-组织参加过什么学生社团，集体活动，公益活动-获得哪些奖励-

　8.请予评述申请人的英语能力-

　9.申请人身上尚有什么不足之处，怎样可得到改进-

　10.申请人身上在学术上有哪些重要的潜能-通过留学能如何发挥这些潜能-推荐人是否有亲身经历可说明申请人从事留学的必要性-

　11.其它你所认为值得引起录取委员会注意的事宜（如对某些特殊情况的解释）.说明推荐力度：推荐（recommendwithpleasure）-非常推荐（enthusiasticallyrecommend）-强烈推荐（stronglyrecommend）-毫无保留地推荐（recommendwithoutreservation）-

　 三、专业课（实验课）老师/论文（毕业设计）导师：

　1.推荐人是（何时）当申请人于本科/硕士何年级上哪门课程时认识申请人的（或者，推荐人是在何时指导申请人论文/实验/毕设时认识了解申请人的）-

　2.申请人在上课过程中的表现是怎样的-该门课程的成绩怎样，该成绩在全班（系/年级）排名情况，申请人总的学业表现是怎样的-

　3.就您所知，申请人在其他相关的课程上的表现如何-你认为申请人在所要申请的专业领域中在哪些重要的方面打下了良好的基础-

　4.申请人的学术水平和从事科研的能力如何，何时何处发表过哪些学术论文（如适用）-

　5.申请人在其所要申请的专业领域中对国内/国际学术界的最新动态是否熟悉了解-参加过哪些系/院/校/市/省/国家/的学术活动-宣读过论文或作过发言-

　6.申请人所选择的论文的课题是什么，该课题的意义是什么-采用了什么方法-解决了什么问题，是否具有创新或实用意义-论文的评分情况与评价如何-

　7.申请人身上体现出了何种重要的学术素质（独到见解，怀疑与批判，资料翔实，方法正确有效，出色的逻辑思维和推理能力，富有想象力，扎实的专业知识，动手分析解决问题的能力等.）

　8.其他方面的重要优点或特殊之处-

　9.申请人在学术和科研方面尚有哪些不足之处-如何能获得改进-

　10.其它你所认为值得引起录取委员会注意的事宜（如对某些特殊情况的解释）说明推荐力度：推荐（recommendwithpleasure）-非常推荐（enthusiasticallyrecommend）-强烈推荐（stronglyrecommend）-毫无保留地推荐（recommendwithoutreservation）-

扩展阅读：美国留学真实生活

　 一、安全保证

　有着非常完善的社会安保体系，法律法规会切实地保障每一个居民的安全和权益，留学生还有专属的留学生发，对生活中经常出现的情况进行界定和保障，让留学生可以更加放心。

　医疗福利也是有着很好的保障的，作为社会的基础福利，即便是非本国国籍的居民，只要缴纳了相关的费用，就可以加入到体系中，留学生只需要确认项目之后，按时缴费就可以了。

二、多样生活

　除了学习之外，学校内还回开展各种活动和比赛，大家在入学的时候，就可以参加感兴趣的社团，这样日常的生活会丰富很多，而且还能够帮助大家交到更多志同道合的朋友。

　空闲的时间如节假日和周末，大家还可以进行合法的打工活动，这样不仅能够锻炼社交能力，还可以赚取生活费用，减轻家庭的负担，只要大家拿到了许可，做好了准备投入工作中就能够享受这些优势。

　 三、友好氛围

　作为一个移民大国，这里还有来自不同国家的人，带来了本土的文化，大家友好的在这里共处，作为外来者的留学生，也可以享受不错的氛围，不用担心会受到歧视。

　但是大家还是要对本地的文化和风俗进行了解，不要因为自己无意识的行为，对别人带来困恼或者造成冒犯，这些都是会比较影响大家的人际交往的，要入乡随俗，随自己的生活进行确认。

　 四、方便购物

　作为目前世界发展的中心之一，美国的经济发展是非常繁荣的，各国的商品在这里齐聚，大家平时买东西不仅方便，而且还可以享受比较大的折扣，这对大家来说，同样是非常有优势的。

　大部分的商场，都会设置有不同的购物区域，大家可以精准的找到自己要去的地方，提供的服务也是非常齐全的，如果出现了问题，可以凭借购物的小票进行维权。