摘要：
[db:Intro]... 经常有很多学日语的小萌新和我诉苦，日语入门好难啊？我都想要放弃了。其实吧，日语并没有你们想象中的那么难，只要学习方法用得对。
一、为什么日语入门不难呢
第一，日语的语音很简单。
日语普通话中发音总数为104个：45（清音）+1（拨音）+25（浊音）+21（清拗音）+12（浊拗音）个。这些音中也没有特别难发出来的，什么小舌音之类的，完全不存在，都是我们能轻松hold住的音。
第二，我们记忆日语单词时自带外挂。
大家可能都深有体会，就是我从来没有学过日语，但是看到日语的句子我意思也能猜个五成。这是为什么呢，因为日语中汉字多哇。比如：痛みを感じろう，看到痛，和感，基本可以猜到是“感受痛苦”这么个意思。
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汉字我们看到基本都能猜到意思，比如：偶然，唯一等汉字词，基本上意思和中文中是一样的。虽然有一些词语意思与中文完全不同，比如：娘，天地无用等，但这样的词语毕竟是少数，而且趣味性很强，很容易就能记住。比如说现在告诉你，日语中的汉字娘代表女儿，汉字勉强代表学习，看完这句话你就记住了，不需要花太大功夫。
接下来是假名词汇。平假名的词汇可能难记一点，但是片假名词汇的话，大多都是外来词，外来词中绝大多数都是英语中来的。像咱们从小学习英语的，只要能知道它的发音读出这个片假名单词，就能知道意思。比如アメリカ、给你提供发音“a me ri ka”，是不是一下子就可以知道是美国的意思。
第三，我们拥有良好的日语学习环境
日本是中国的邻国，距离近语言文化的传播交流也更方便。我们从小就看日漫，不看日漫的小伙伴肯定也主动/被动地看过看日剧，几句基础的日语还是会的。
此外网上也有很多日语空耳流行词，比如“桥多麻豆”之类，网上冲浪比较多的小伙伴自然能耳濡目染到一些。此外中文中也有很多词汇是从日本传过来的，比如“料理”“政治”等。而其他小语种比如德语，西班牙语，对咱们来说就没有这么大的影响力了。
二、高效的学习流程与方法。
五十音图学习
初学者学日语都是从五十音图着手的。背完五十音图基本上就所有日语句子都可以读出来（前提是汉字词的假名需已标出）。
五十音图清音表（加拨音）共46个发音，各自对应两个假名符号，一个平假一个片假。如ka这个发音，对应平假か，片假カ。
有很多同学都说五十音图很难记，其实记的时候通过联想记忆法的话速度会提升很多
这样一来是不是发现原本别扭的符号好记多了？
浊音表共25个发音，各对应两个假名符号，一个平假一个片假。如ga这个发音，对应平假が，片假ガ。其实浊音都是与清音对应的，g对应k，b对应h，d对应t，z对应s，p对应h（半浊）。
浊音在长相上只比它对应的清音多两点，半浊音只比它对应的清音多一个圈。比如清音ha写作は，它对应的浊音写作ば，它对应的半浊音写作ぱ。因此清音全记住的话，浊音记忆完全没问题。
接下来是拗音表了。
拗音的话就是イ段假名（き し ち に ひ み り ぎ じ び ぴ）+ヤ行假名（や ゆ よ）拼合形成的，一共33个。比如き（ki）和や（ya）拼合，形成きゃ（kya）。因此仍然还是，清音全记住了的话，拗音记忆完全没问题。
日语这门语言就是由清音，浊音，拗音对应的假名组合形成的。比如假名は和やい拼合，就可以得到一个单词はやい，意思是“快的”。有的假名组合可以用汉字来代替，比如刚刚说的はやい中的はや就可以写作汉字速，整个单词是速い。因此日语句子的样子是汉字掺杂假名的形式。文章中汉字数量的多寡其实是可以反映一个日本人的国语水平的，比如日本小学生汉字学习量不够时，就可以全部用假名写文章。
2.日语语法学习
当五十音全部背下来，顺便学掉促音长音之后，基本上所有的日文句子都能读了，也可以开始记单词了。
你会发现在看日剧日漫的时候，你可以捕捉到一些熟悉的单词了，只要你记的单词够多，基本上一个句子能听懂百分之八十。
没听懂的部分就是语法结构没掌握的原因了。可以找一本适合学习的日语教科书，一整套学下去。对初学者比较友好的是新版标准日本语和大家的日本语，前者相对而言更好一些。
3.口语能力的提高
对于语言来说，口语是很重要的，即使你学到了很多的日语知识，但现在让你和一个日本人说话是不是还是会出现“有口难言”的情况？这种现象就叫哑巴日语了。
我们怎么提高自己的口语能力呢，当然是做我们最喜欢的事情——看剧啦。大家在看剧的时候，刷完剧情刷台词，一部剧刷它八九遍，跟着它读，到可以把台词背出来的程度，坚持一段时间后你会发现你不仅口语听力都提升了，还能培养良好的语感。在跟别人说话的时候自然而然就有日语脱口而出，甚至先你思维一步。
好了，就分享到这里了。
本文将为大家介绍香港留学的三种途径：高考统招、自主招生、申请副学士。每种途径都有其优势和挑战，希望能够帮助大家更好地了解香港留学申请。
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申请副学士香港留学要求中，申请副学士可凭高考成绩申请入读副学士先修课程或直升副学士课程。优势：录取难度相对较低，副学士课程成绩优异者可申请插读香港高校或国外院校的本科。挑战：全英教学，学生的英语口语、听力需要一段时间适应，升读本科时看重读副学士课程时的分数。
